一年级男孩可以学游泳吗



问题一：一年级男孩学什么特长好孩子有没有自己喜欢的项目呢？还有看您让他培养兴趣的目的是什么，学武术可以锻炼身体；学棋类可以开发智力；学乐器培养乐感；还有学演讲等等；

对于孩子的培养应该是取长补短，这样才会全面发展；再就是有某一方面特别爱好或者有突出潜力的可以特殊培养。

有的孩子可能也看不出来喜欢什么，可以带着他去试听一下，也许在这个过程中孩子就喜欢上了。主要还是要根据孩子兴趣吧，可以列出几个项目让他选择，再综合决定。

问题二：小学一年级的男孩子适合课外学些什么艺术特长建议：年纪太小，一至三年级练一练武术，四至五年纪练书法，六年纪看他爱好什么，就支持他学什么，绝对的经验。

问题三：小男孩学什么特长好虽然不知道多大年纪，如果小先练一下身子，比如跆拳道啊截拳道啊咏春类的，这个念头恐怖是个国际问题，防身是根本，稍大一点的话厨师类，汽修类，医学类，公共关系类都可以的，关键一点看孩子的兴趣

问题四：家有七八岁准备上一年级的男孩子，学啥特长好，孩子乖巧的那种看孩子平时的爱好吧

如果乖巧的

可以学画画

或是乐器类的

最好是他比较感兴趣的

问题五：男孩子小学一年级学什么才艺比较好电子吉他以后中考如果是特长生的话能加分，有钱的话学钢琴，小提琴，大提琴

问题六：家有七八岁准备上一年级的小男生，学啥特长比较好？孩子是乖巧懂事的那种我想了一大堆想骂你的话，这是你的孩子你居然不知道不清楚，父母是孩子的第一任老师。但是又删了。因为我没有为人父母，不知道里面的道道和辛苦。建议你都试试，你通过观察发现他对哪一方面感兴趣，就去培养，一定要给孩子一定的空间，发现好的地方就要鼓励，但是不能由着他胡来。还有就是如果发现孩子不爱说，不爱和同学玩或者喜欢一个人的时候，你就得干预了，不能让孩子太单了，一定要融入群体，尤其是和男孩子有打有闹，打架不是事，没有不打架的男孩，但是不能是混混那种，从小就得让他知道做事是要付出代价的，而有些事是可以换回友谊、信任、快乐的等等，我表姐家的孩子就是男孩，今年才五岁，可是我姐和我姐夫没把他当小孩子看，什么责任、担当、宽容、礼让这些都给孩子讲，因为孩子什么也不懂，就像是一个瓶子，里面什么也没有，你给他说什么他就记什么，你给他说是对的东西他就按对的去做去要求自己，知道这样做事对的，而那样做是不对的，这样可以培养孩子正确的是非观念；如果你给孩子传输的是错误的，那孩子也接受了，只不过在遇见类似事件的时候它就会按照错误的来做，因为在他看来那样做不是错的。

一定要让孩子自己动手去做去经历一些事情，通过我表姐家孩子我就看出，孩子其实都很懂事，问题是家长怎么引导，现在她家小孩俨然就是个小大人，在幼儿园的时候看见别的小孩吵架打架，他还帮着老师解决劝架呢，看着不像是小孩应该做的事。

从小就让孩子学会基本的求生技能，比如游泳这一类的，什么都是从小练起，小时候学会的东西基本一辈子忘不了，很长一段时间可能有的用不上，但是一旦用的上的时候，就会上手，能做得出来。还有就是让孩子体会到运动的乐趣，从小培养良好的运动习惯，让孩子多参与，什么篮球、羽毛球、乒乓球都让他学，但是不要超过他的承受能力，要吸引他参与，不能参与完了他感觉没意思，久而久之就厌烦了。

说的比较乱，不知道都说了些啥，希望对你有用。总而言之，孩子小，有些事没经历不懂，你们父母都是过来人，什么有用，什么有意义很清楚吧，有的时候也得强迫孩子做他一些不愿意做的事，因为你们知道那是为了以后他的好。

希望对你有所帮助！

问题七：男孩子学什么特长好我觉得学点关于体育的特长好点，既锻炼了身体，还有特长，在学校体育运动也多，孩子在学校也可以展示自己，使他更加突出。而且经常运动会使人个子更高，人也会比较阳光。比如乒乓球，从小就可以学了。而且也不容易受伤。

问题八：孩子上小学有必要学习特长吗金秋9月，又一个新学期开始了。当一年级的小学生背着书包高高兴兴迈进学校的大门时，有不少心急的父母开始为自家刚5岁的宝宝筹划入学前的各项准备了。从幼儿园升入小学，是人生的两个不同的阶段，也是孩子生活中的重要转折，为父做母者认真思量、早做谋划，帮助孩子顺利地完成幼小衔接的过渡当然很必要的。只是在具体做法上却常常出现偏差，有的甚至陷入误区，值得广大家长引以为戒。

幼小衔接切勿填鸭

王女士5岁女儿刚上大班，看到左邻右舍家的孩子一个个的都上了名牌小学，心里就憋着一股劲儿，怎么也“不能让孩子输在起跑线上”，咱不能凑合上“胡同学校”。于是，两口子一商量给女儿报了朗文英语兴趣班、少年宫舞蹈班、周末心算班，还请了钢琴家教。女儿从幼儿园回家的那点空闲时间，全都跟着爸爸或妈妈奔波在上兴趣班的路上。每天晚上，小姑娘还要叮叮咚咚地练琴。问她喜不喜欢弹琴，她茫然地说：“不知道，妈妈让我学的。问我妈妈去。”

刘先生信奉快乐教育，自从儿子出生以后，他经常利用周末带孩子做运动、锻炼体格，后来又带刚懂事的儿子周游京城开眼界、长知识。他可不愿儿子为学什么特长失去欢乐的童年。然而自从同事的儿子上了一年级，整天在办公室诉苦，因儿子不会拼音、不识汉字，经常被老师批评、请家长，郁闷得要死。刘先生开始怀疑自己的快乐教育是不是过时了，明年儿子也要上学了，是不是从现在开始要恶补拼音、识字和算数了呢？

佳佳读完幼儿园大班才5岁半，马女士明白孩子这么早上学是要受罪的。可她又不愿意让佳佳在幼儿园大班重读一年。听朋友说社会上有些民办的早教班、兴趣班，她看到广告说得倒是很不错，效果如何不得而知。马女士说自己就这么一个孩子，她可不愿佳佳当了人家的试验品。到底给孩子选个什么样的幼小衔接班呢？马女士至今犹豫不决。

这几位家长的做法及心态，在许多“准小学生”家长中很有代表性。要说这些父母的心态可谓复杂，既望子成龙、望女成凤，觉得“笨鸟先飞”，多学点总比不学强；又随波逐流，认为别人家的孩子都上这兴趣班、那兴趣班，咱家孩子不上肯定就要落后。看起来社会上大肆兴起的这班、那班，正是迎合了家长的这种心态。可怜小小的儿郎已经被各种各样的兴趣班所包围，他们的欢乐童年和真正的个人兴趣正一点一点地被吞噬、被扼杀。

统筹安排警惕误区

目前，我国现有的小学生6岁入学的年龄，是经过了大量的调查和实验认证的。从儿童生理发育上看，一般6岁儿童的大脑重量能达到1200克(成人脑重的90%)，此前幼儿的大脑正在发育中，只有进入学龄期以后大脑额页才显著增大，高级神经系统的活动才有较快的发展。而低于学龄期的儿童脑机质尚未发育完善，大脑的兴奋和抑制机能还不够强，不能准确地调节、控制自己的行为。这就是家长和老师在兴趣班上经常见到孩子坐不住，老走神不听讲的原因。也就是说，心理和生理都不成熟的学龄前儿童根本不可能承担繁重的学习任务，盲目地填鸭，只能是欲速则不达。其实，帮助幼儿顺利地完成幼小衔接，应该综合考虑，切勿盲目追风走入误区。

误区之一：兴趣越多越好。有的父母不顾孩子的个***好，不征求孩子的意见，不考虑孩子的感受，盲目地给孩子报了一个又一个兴趣班，甚至认为艺不压身，兴趣越多越好。孩子是东一榔头、西一棒子，英语、书法、棋艺、钢琴……什么都学，可什么都没学会。

误区之二：重知识轻能力。有的父母认为大班的孩子在幼儿园上课或上兴趣班，学知识才是正路。每天问的就是“今天老师教了什么？”他们对小学生应该掌握的日常生活常识和技能没有当回事，照样包办代替，结果孩子进小学后，像系鞋带、上厕所提裤子、整理学习用具等最简单......>>

问题九：男孩子学什么特长好不要把你想做的特长强加到你的孩子身上现在中国的国情就是父母要你做什么你做什么一点点的个人空间都没有你有问过你的孩子他想做什么么？

问题十：一年级的学生需要学点什么特长呢？希望能帮楼主的忙\(^o^)/~孩子小的时候是要学些东西的。但如果是强迫的，会给孩子许多的不快乐，不如因势利导，做妈妈的是孩子最细心的观察者，发现孩子对哪些方面有兴趣，稍加引导。如果妈妈认为什么兴趣爱好会对孩子的一生有好的帮助，不如先培养孩子的兴趣，然后再让孩子系统学习呵。总之，学习是一件能增加本领的事，“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”要让孩子多学东西，但又不能带给她太多的压力，耐心细致，多加引导。

现在的孩子都有很多的兴趣，家长也很乐意帮助孩子学习自己的兴趣，上一年级的孩子喜欢游泳，在游泳的时候，家长要注意以下几方面。

1.孩子游泳的时候，家长要时刻陪同。

孩子毕竟还小，如果在游泳的时候发生什么意外，是非常危险的。而且孩子随时都可能发生危险，所以说父母一定要时刻陪同在孩子的身边，防止孩子发生意外。有的父母就看着孩子一会儿，然后就去上厕所或者是干其他事情去了，殊不知在这个时间段，孩子也有可能发生危险。所以即使自己不在，也要托教练或者其他人看一下孩子。

2.孩子在游泳之前一定要做充分的热身运动。

一般人运动之前都会做热身运动，因为热身运动能够极大地降低抽筋等的危险概率，在游泳之前，充足的做热身运动，能够极大地降低危险的概率，保证孩子的安全。所以孩子在游泳之前，家长一定要督促孩子做充足的热身运动。

3.孩子游泳一定要选择适合孩子的游泳池。

有些游泳池是大人和小孩在一起的，而且还分为深水区和浅水区。首先孩子在深水区游泳危险是很大的，所以不要让孩子在深水区游泳。其次，大人和小孩的抵抗力是不一样的，大人身上有些细菌对大人几乎无害，但是对小孩子的损害可能就比较大，这些细菌会在游泳池里，如果孩子沾染了这些细菌，就可能会导致孩子生病。

是否停止学习游泳取决于你的目标。如果你的孩子已经对游泳表现出特别的兴趣，并且你希望他们能进一步提高他们的游泳技能，那么继续学习游泳可能是有价值的。持续的学习可以帮助他们建立和加强他们的技能，使他们有机会在游泳方面达到更高的水平。

然而，如果孩子对游泳没有特别的兴趣，或者如果你已经掌握了基本的水安全知识，那么选择暂时停止学习游泳也是可以的。不过，在家庭或户外场合时，仍建议家长对孩子进行适当的监护，确保他们的安全。

总的来说，是否继续学习游泳取决于你的个人情况和目标。如果你有任何的疑虑或者不确定，寻求专业的游泳教练的建议可能会对你有所帮助。