华北水利水电大学开展公益辅导，助力教育振兴

开展公益辅导，助力教育振兴

——外国语学院“垄上天地阔，乡村夏意浓”暑期社会实践队

乡村教育在乡村振兴中具有基础性、引领性、全局性作用，是乡村振兴的题中应有之义，可以助力乡村更好实现经济振兴、产业振兴、文化振兴，让乡村文明美丽，让农民富裕充足。因此，实施乡村振兴战略与乡村教育振兴紧密结合势在必行，实现乡村教育振兴与乡村产业、文化振兴互动合作应时而动，从整体上托起乡村的未来。二零二三年七月十八日实践队来到河南省郑州市金水区贾岗社区，进行了一系列暖心公益辅导，在教育上为该社区尽己所能提供帮助，促进该村教育振兴。

图1 实践队员为居民介绍公益辅导的相关内容（拍摄 王雨）

为实现高质量的公益辅导，促进该村教育振兴，实践队在前期宣传方面做出充分的准备，发挥奇思妙想以及结合自身专业制作海报、宣传页、短视频等为此次公益辅导进行宣传，在社区里分发海报，并对当地居民详细介绍我们本次公益辅导的时间、地点等一些内容，为后期辅导奠定基础。

图2 实践队员耐心地辅导小朋友写作业（拍摄 王雨）

公益辅导开始后，实践队员们耐心地辅导学生。实践队员们来的时候还带了很多文具和一些奖品，如果有小朋友忘记带文具，实践队会免费提供文具给小朋友使用，对表现好的小朋友，实践队员们会给他们一些奖励。每位来的小朋友都带着自己的作业过来，坐在椅子上认真地写作业，遇到不会的题，小朋友们会认真思考，认真思考过后如果还不会的话，小朋友们会寻求老师的帮助。实践队员们会耐心地给小朋友讲题，并且用很多种思路给小朋友讲解，小朋友可以选择适合自己的思路来解题。小朋友写完作业后，实践队员们还会认真地给他们批改作业，并且看着他们更改自己的错题。在小朋友写作业的时候，实践队员们会坐在旁边根据小朋友每个人的生活作息等帮助他们合理规划自己的假期生活，每完成一项任务就打一个对勾，帮助他们在假期期间提高自己的能力，提高自己的成绩，避免开学后成绩的下滑。

图3 实践队员在课间休息时和小朋友一起下象棋（拍摄 庞佳晨）

图4 实践队员在课间休息时和小朋友一起唱歌（拍摄 王雨）

图5 实践队员与小朋友一起探索益智游戏（拍摄 李飘）

为更好地拉进学生同实践队员之间的距离，营造良好轻松的学习氛围，促进本次公益辅导的顺利开展，实践队员在课间休息时和小朋友们一起进行一些娱乐活动，例如：下象棋、五子棋、围棋、唱英文儿歌、跳舞、讲故事等。有的小朋友下象棋甚至比实践队员都厉害，下象棋下得非常好；有的小朋友还会跳街舞，为大家展示了很多舞蹈，跳得非常好；还有的小朋友拉着实践队员讲故事，相处的非常融洽……特别是在唱歌这个环节，每个人都参与其中，有个人独唱、团队合唱、清唱……其中涌现出了很多“小歌神”，小朋友们唱歌唱得非常好听！每个人都唱得非常开心。

图6 实践队员了解小朋友们的学习、生活情况（拍摄 郑蓉）

为了更加深入地了解学生，拉进实践队员和小朋友们之间的距离，实践队员积极地和小朋友们进行交流互动，了解到一些小朋友在班里成绩还不错，最喜欢的是英语这一科。实践队里有英语专业的队员，有因为热爱英语选择英语专业的。实践队员与小朋友们聊了很多关于英语的内容，这更加激起了小朋友们对英语的兴趣。

本次公益辅导结束之后，实践队员们收获颇丰，感慨良多。实践队队员们教授学生所学知识，但同时，学生们也给队员们一定的人生感悟，这是一场双向奔赴的学习之旅！接下来，实践队员们将会以更加积极饱满的态度投入到公益辅导当中去，让爱心在乡村的每一个角落传递，促进该村教育振兴！