小组作业里那个“啥也不干”的人，怎么治？

在小组作业中，我们常常会遇到这样一种人，他们仿佛是“局外人”，在整个作业过程中几乎啥也不干，却享受着小组共同努力的成果。这种行为不仅影响了小组作业的进度和质量，也让其他成员感到无奈和气愤。那么，面对小组作业里那个“啥也不干”的人，我们到底该怎么治呢？

沟通是关键。当发现小组中有成员不积极参与时，不要急于指责和抱怨，而是应该找个合适的时机，心平气和地与他进行沟通。可以询问他对作业的看法和想法，了解他是否遇到了什么困难或者有什么想法和建议。通过沟通，让他意识到自己的行为对小组的影响，同时也给了他一个表达自己的机会。如果他只是因为不了解任务或者不知道该怎么做而不参与，那么我们可以一起帮助他，让他尽快融入到小组作业中。

明确分工和责任。在开始小组作业之前，一定要明确各个成员的分工和责任，将任务细化到每个人身上。这样可以避免出现职责不清、互相推诿的情况。要让每个成员都清楚地知道自己的任务的重要性和截止时间，让他们意识到自己的工作对于整个小组作业的影响。如果有成员不按照分工和责任去做，其他成员可以及时提醒他，让他尽快改正。

如果沟通和明确分工都没有起到作用，那么就需要采取一些强硬的措施了。可以向老师或者辅导员反映情况，让他们来介入处理。老师或者辅导员通常会有更丰富的经验和更有效的方法来解决这种问题。他们可以对不积极参与的成员进行批评教育，让他们认识到自己的错误，同时也可以对他们进行适当的惩罚，比如减少他们的成绩或者让他们重新完成作业。

除了以上方法之外，我们还可以通过一些激励措施来鼓励成员积极参与小组作业。比如，可以设立一些奖励机制，对积极参与、表现优秀的成员进行奖励，让他们感受到自己的努力得到了认可和回报。也可以对不积极参与的成员进行一些惩罚，比如让他们承担一些额外的任务或者让他们做一些苦力活，让他们意识到自己的行为是要付出代价的。

我们在治“啥也不干”的人的也要注意方式方法，不要因为过于严厉而伤害到他们的感情或者影响到整个小组的氛围。毕竟，我们的目的是让每个人都积极参与到小组作业中，共同完成好作业，而不是为了惩罚而惩罚。

面对小组作业里那个“啥也不干”的人，我们不能坐视不管，而是要采取积极有效的措施来解决问题。通过沟通、明确分工、向老师反映情况以及设立激励机制等方法，让每个成员都意识到自己的责任和义务，积极参与到小组作业中，共同为小组的荣誉而努力。只有这样，我们才能完成高质量的小组作业，取得良好的成绩。