当前位置: 首页> 校园网
  • south的用法总结大全

    south的用法总结大全

    south的意思 n. 鍗楁柟锛屽崡閮紝缇庡浗鍗楁柟鍚勫窞锛岋紙鍗楀崐鐞冪殑锛夊彂灞曚腑鍥藉 adj. 南的,(风)来自南方的,南风的,南方吹来的 adv. 向......

    校园网校园网2024-04-2161
  • soup的用法总结大全

    soup的用法总结大全

    soup的意思 n. 姹わ紝缇癸紝娴撻浘锛岀鍖栫敇娌圭偢鑽紝鍥板 vt. 鍔犲ぇ椹姏 变形:过去式: souped; 现在分词:souping; 过去分词:souped; ......

    校园网校园网2024-04-2159
  • not...until用于强调句型的用法

    not...until用于强调句型的用法

      有这样一道考题,其中涉及了 not…until… 句型:   It was not __________ he took off his dark glasses __________ I realized he was a famous sin......

    校园网校园网2024-04-21101
  • need "不必做"和"本不该做"

    need "不必做"和"本不该做"

      表示因果推理关系的连词:主要有so, for, then, therefore等。   如The air here is polluted, so the crops are dying.   It must be late, ......

    校园网校园网2024-04-2185
  • much的比较级和用法例句

    much的比较级和用法例句

      much的比较级是什么?   much的比较级:more   much的最高级:most   much的用法:   much的用法1:much用作副词主要表示“程度”,意为“......

    校园网校园网2024-04-2179
  • more...than的用法归纳

    more...than的用法归纳

      1. 表示“比……多”“比……更”。如:   It was more expensive than I thought. 这比我预料的昂贵多了。   Tim violin is more difficult than ......

    校园网校园网2024-04-2179
  • many,old 和 far

    many,old 和 far

      1) 如果后接名词时, much more +不可数名词   many more +可数名词复数   2) old 有两种比较级和最高级形式: older/oldest 和elder/eldest。 elde......

    校园网校园网2024-04-2172
  • look, sound, smell, taste, feel的用法特点

    look, sound, smell, taste, feel的用法特点

      当这几个词用作连系动词的时候,它们的意思分别是“看起来”、“听起来”、“闻起来”、“尝起来”、“摸起来”,其用法特点如下:   特点一   通......

    校园网校园网2024-04-2172
  • like,love接不定式还是动名词

    like,love接不定式还是动名词

      请看:   Little Jim should love __________ to the theatre this evening.   A. to be taken B. to take C. being taken D. taking   此题应......

    校园网校园网2024-04-2186
  • hundred, thousand和million的用法

    hundred, thousand和million的用法

      (1) 用单数的场合   当这些词与具体数字连用时,习惯上用单数,而且也不后接介词of。如:   He was prepared to pay two million. 他愿意支付200万......

    校园网校园网2024-04-2173
  • get+过去分词结构与用法

    get+过去分词结构与用法

      “get+过去分词”是一个比较常用的结构,但许多初学者对该结构的用法并不是很熟悉,尤其是不知道它与普通的被动语态有何区别,不知道其中的“过去分词”是......

    校园网校园网2024-04-2185
  • enter后面能否接介词into

    enter后面能否接介词into

      1. 在下列情况,其后通常不接介词 into:   (1) 表示进入某一具体的东西时:   The train entered the tunnel. 火车进入隧道。   She entered ......

    校园网校园网2024-04-2171
  • become用作连系动词的用法

    become用作连系动词的用法

      become用作连系动词的用法   become用作连系动词,意为“成为”,其后可接:   1. 名词   They became great friends. 他们成了莫逆之交。 ......

    校园网校园网2024-04-2162
  • because, since, as和for 引导的原因状语从句

    because, since, as和for 引导的原因状语从句

      1)because语势最强,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知,就用as或 since。   I didn't go, because I w......

    校园网校园网2024-04-2162
  • as + 形容词或副词原级 + as

    as + 形容词或副词原级 + as

      1)在否定句或疑问句中可用so… as。   He cannot run so/as fast as you.   2)当as… as 中间有名词时采用以下格式。   as +形容词+ a +单数......

    校园网校园网2024-04-2165
  • With的复合结构作独立主格

    With的复合结构作独立主格

      表伴随时,既可用分词的独立结构,也可用with的复合结构。   with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语   举例: He stood ......

    校园网校园网2024-04-2188
  • Neither nor的用法及就近原则

    Neither nor的用法及就近原则

      一、Neither nor的用法   具体Neither nor的用法有以下几种:   1、neither…nor…表示"既不……也不……"。其含义是否定的,可连接任意两个并列的......

    校园网校园网2024-04-21109
  • It is thatwho 强调句句型用法

    It is thatwho 强调句句型用法

      It is that/who 强调句句型用法   当需要强调句中的主语、宾语、状语时,我们常用“It is/was+被强调部分+that/who...”这样的句型,被强调的部分放在......

    校园网校园网2024-04-2172
  • IF引导虚拟条件句中的省略现象

    IF引导虚拟条件句中的省略现象

      在引导虚拟条件句的时候,if在什么情况下会省略呢,一些学生还是存有疑惑,今天我给大家简单说明一下。(这可是高考语法中考核的一项核心内容,大家必须掌......

    校园网校园网2024-04-2194
  • 十条钻石求职心态

    十条钻石求职心态

    在黄金期内一定会面临很多压力,但千万不要让自己在”焦虑”状态下沉浸很久,因为焦虑会取代你的能力。相信坚持走下去的过程中会有答案。 ● 正确地审视自己的......

    校园网校园网2024-04-2196